2018. februárjában indult a GINOP-6.2.3-17-2017-00027 „A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése” című projekt, melyben iskolánk, a BSZC Vásárhelyi Pál Szakgimnáziuma és Kollégiuma is részt vesz. A 2020. április végéig tartó projekt átfogó célja, hogy eredményeivel hozzájáruljon a szakképzésben tanulók korai iskolaelhagyásának megelőzéséhez, az intézményt szakképzettség nélkül elhagyók arányának csökkentéséhez.

Korán érkeztem. Lyukas óra gyanánt maradt még egy bő félórám. A Műegyetem K épülete gyönyörű, - belül is. Sétálni indultam a csendes folyosókon; az Építőmérnöki Kar birodalmában jártam. Hej, de sok vízműs lett itt mérnök! És mennyi lesz még?

Kérdésemre hamar válasz érkezett egy "Jó napot, tanár úr!" tartalmú üdvözlés formájában. A forrás Péter Máté - júniusban végzett technikusunk - volt, aki egy népes, exvízműsökből álló csapat élén haladt a folyosón. Beszélgetni kezdtünk, s az aula mellett újabb ismerős arcok tűntek fel. Volt, aki csatlakozott; volt, aki sietve továbbment feladatával terhelten.

A Békéscsabai Szakképzési Centrum Vásárhelyi Pál Szakgimnáziuma és Kollégiuma  külföldi gyakorlat lehetőségét nyújtja tanulói számára az Európai Unió Erasmus+ programja által.

Magasépítő tehcnikus szakmában keresünk olyan tanulókat,

- akik még nem vettek részt Leonardo da Vinci vagy Erasmus+ programmal támogatott külföldi szakmai gyakorlaton

- eddig is kitűntek szorgalmukkal, a szakma iránti szeretetükkel, angol    nyelvtudásukkal, és jó kapcsolatteremtő képességükkel.

A mai napon a 9 órakor megszólaló csengő azt jelezte diákjainknak, hogy megkezdődött egy újabb tanév. Remélhetőleg mindenki kipihente az előző év fáradalmait, és újult erővel lépett az iskola falai közé. A nagyobbak már ismerős környezetbe érkeztek, a 9. évfolyamosok azonban még csak kóstolgathatták, milyen is a középiskola. Vannak köztük olyanok, akik az építőipar, bányászat, vízügy, földmérés vagy a környezetvédelem területén szerezhetnek szakmai tudást. 

- Jön haza apa - mondta az osztályomba járó Farkas Dávid.

- Igen? Honnan?
- Kazahsztánból, ugyanis ott dolgozik.

Dávid édesapja, Farkas Zsolt, szintén a Vízmű egykori diákja; 1991-ben érettségizett, a következő évben közlekedésépítő technikusként végzett. Ritka, hogy valaki nem nyugatra megy dolgozni, ezért gondoltam, néhány kérdés erejéig utánajárok ennek a kazahsztáni munkának.

Balogh Dávid Soma tanulónk Szolnokról érkezett a Vízműbe. A közelmúltban megszerzett középfokú nyelvvizsga-bizonyítványáról és a német nyelvtudáshoz vezető útról  beszélgettünk Somával.

Miért a német nyelvet választottad?

A családomban van német nyelvterületen dolgozó ember, és láttunk benne a potenciált, hiszen Magyarország közvetlen közelében német ajkú országok vannak. Így a jövőben tudok úgy helyezkedni, hogy nem kell túl messzire elmennem a családomtól.

Természetesen az angol is fontos, így a következő,amit meg fogok tanulni, az az angol lesz.

Azért választottam, mert szeretem a kihívásokat az életemben, és mert egyszerűen általános iskola 2. osztályában így döntöttünk.

A BSzC Vásárhelyi Pál Szakgimnáziuma és Kollégiuma tanévzáró ünnepségét 2018. június 15-én tartotta. Schnider György igazgató tanévzáró gondolatai után a jutalmazásé volt a főszerep. A díjakat a tantestület ítélte oda a tanév folyamán elért kiemelkedő tanulmányi, sport- és versenyeredményekért, de jutalomban részesültek a közösségi munkát végző tanulók is. A díjazottak az iskola vezetőségétől vehették át a vízműsök kék pólóját és az értékes könyvjutalmakat.

A Határtalanul pályázat második része  valósult meg idén tavassszal, amiben a sepsiszentgyörgyi diákok április 24. és 28. között Békéscsabára látogattak. Erdélyi honfitársaink kedden késő délután  hosszú és fárasztó buszozás után érkeztek meg gyönyörű városunkba. Szállásuk a békéscsabai városi sportcsarnokban volt, étkezést pedig a Békéscsabai Szakképzési Centrum Szent-Györgyi Albert Szakgimnáziuma és Kollégiuma ebédlőjében kaptak. Miután barátaink megérkeztek, egy kis pihenő után meglátogattuk Békéscsaba egyik legkedveltebb ifjúsági szórakoztató egységét.

Iskolánk idén is megrendezte a már hagyományos tavaszi idegen nyelvi tesztversenyt. A szokásoknak megfelelően az agytornán az iskola minden évfolyama képviseltette magát.

A feladatsorokat évfolyamonként állítottuk össze mind angol, mind német nyelvből. A nyelvtani kérdésekből, olvasott szövegértésből, valamint szókincsbeli tudásra vonatkozó feladatokból álló feladatlap kitöltése sokaknak okozott fejtörést. A 60 perces teszt kijavítása után örömmel láttuk, hogy milyen sok tanulónknak tudunk majd jutalmat adni a RAABE-Klett Kiadó, az Oxford University Press, a Pons és az mmPublications jóvoltából.